เปิดเทอม1-66

คนเก่ง KDC

ผลงานความสำเร็จ KDC

เกี่ยวกับเรา

ชำระเงินที่สาขา

Official Line KDC

ข้อกำหนดด้านกฎหมาย

สอบเข้า ม.1

หลักสูตรเเละคำเเนะนำ

ข่าวการศึกษา สอบเข้า ม.1 ม.4

ผลสอบ KDC

เครื่องตรวจกระดาษคำตอบอัตโนมัติ

เปิดเทอม1-66

ระบบรักษาความปลอดภัย

ระบบป้องกันอัคคีภัย

กล้อง CCTV

การรักษาความสะอาด

Big Cleaning Day

ล้างทำความสะอาดประจำ

เปิดเทอม1-66

**โปรดสละเวลาอ่านข้อความด้านล่างนี้ก่อนดูคะแนนของลูกท่าน เพื่อประโยชน์ของลูกท่านเอง

(อจ.ณัฐชัย ศ. 089-200-9489 โทรสอบถามปรึกษาผลสอบได้นะครับ)

วิธีตีความคะเเนน

นร.สอบได้ลำดับที่เท่าไหร่
คะเเนนเเต่ละวิชาเป็นอย่างไร
- ตัวอย่างเช่น บางวิชา คะเเนนเฉลี่ยจะไม่สูง เหตุผลเพราะโจทย์ที่สอบ ไม่ง่าย (ถ้าโจทย์ง่ายจะไม่สามารถวัดอะไรได้) เเต่ก็ยังมีนักเรียนบางคนที่ทำสอบได้คะเเนนค่อนข้างสูงในวิชานั้น.
- คะเเนน เท่ากับ 0 เเสดงว่านักเรียนขาดสอบในวิชานั้น.
- นร.ที่ขาดสอบเเละมาสอบทีหลัง ยังไม่มีคะเเนน (กำลังตรวจ)
ผู้ปกครองพูดคุยกับนักเรียน จะทำอย่างไรให้คะเเนนสูงขึ้น ให้ลูกท่านรู้สึกว่ามีส่วนร่วมเเละเข้าใจจุดประสงค์ของการเรียนหรือเป้าหมาย เช่น สอบเข้า ม.1
- ตัวอย่าง เช่น การวางเเผนการอ่านหนังสือ ทบทวนตำรา การเตรียมตัวก่อนสอบ เป็นต้น
ข้อคิด
- คะเเนนที่ได้ นำไปสู่การพัฒนาองค์ความรู้ของลูกหลานท่าน ตราบใดที่เรียนก็ไม่มีวันสิ้นสุดสำหรับการพัฒนา ไม่ว่าจะสอบเข้า ม.1 หรืออนาคตสอบเข้ามหาวิทยาลัย.
- การสอบเข้า ม1 ใช้คะเเนนรวมทุกวิชาในการจัดลำดับที่ ไม่สามารถเก่งเพียงบางวิชาได้
วิธีคิดคะแนน ปรับเป็น100 ทุกวิชา
- สมมุติว่าวิชาคณิตศาสตร์ คะแนนเต็ม =30 ลูกได้คะแนน =15 วิธีคิด =(15/30) คูณ 100 = 50คะแนน
- คิดแบบนี้ในทุกๆวิชา แล้วนำคะแนนมารวมกัน หารด้วยคะแนนเต็มของทุกวิชา เช่น สอบ 5 วิชา คะแนนรวมเท่ากับ 500